Atividade Diagnóstica - 2° Ano

Atividade Diagnóstica – 2° Ano do Ensino Médio – 1° Bimestre

Professor Estevão Armada

Tema: Investigação sobre as trajetórias familiares.

Objetivos: conhecer a origem dos familiares ou pessoas próximas; perceber as trajetórias familiares; perceber a influência da diversidade social no âmbito familiar; identificar motivos dos deslocamentos; avaliar a questão da migração como elemento formador da diversidade; apresentar um recurso de pesquisa social aos alunos.

Critérios de avaliação do aluno: adequação aos objetivos da atividade; comprometimento; capacidade analítica do aluno

Orientações: a atividade deverá ser feita em dupla, ou individualmente, com entrega na data de 30/03.

Procedimentos:

1)      Realização de entrevista com familiares. 2)      Análise dos dados obtidos. 3)      Compartilhamento do resultado final da atividade. 

1°Parte: Questões da entrevista

1.      Identificação do entrevistado (nome, idade, sexo).

2.      Qual seu local de nascimento.

3.      Quais os locais por onde passou?

4.      Você sabia alguma coisa sobre a cidade, Estado ou país de destino?

5.      Você consegue lembrar alguma sensação de quando se mudou para um lugar novo? Descreva.

6.      Quais foram os motivos de deslocamento/mudança?

7.      Há quanto tempo permanece no último lugar de fixação?

8.      Tem vontade de retornar ao lugar de origem? Por quê? 

2° Parte: Análise 

A partir das respostas da entrevista, responda as seguintes perguntas: 

1)      Identifique a condição do seu entrevistado: emigrante, imigrante ou migrante.

2)      A partir da aula 02 (“O estrangeiro”), tente relacionar a respostas do entrevistado com as ideias de Georg Simmel.

3)      Lembrando-se das discussões sobre a diversidade social, comente a possível relação do deslocamento do seu entrevistado com a formação da diversidade.